三个毕业的少年

2018 三少年

周洪波导演系统访谈的功课性观看计划完成的第一部作品，问世于2003年。作为导演的早期作品和上海电视台的职务作品，其呈现相对零碎、粗浅和深度不足。然而有限的篇幅体量中，仍然有三个方面的问题意识，让人印象深刻——一是对于中国互联网快速发展时期的城市媒介生活样态的考古式记录，今天回过头来看少年“ICQ和OICQ并用”的媒介使用习惯，让人唏嘘不已；二是对于三个少年各自生活的社会空间的极度敏感与精准把握，根据对导演相关文献的阅读，这种社会学化的空间呈现，在他的后续作品里，还会有更为精湛的呈现；三是跟呈现三个少年分线并行的常规影像语言表达不同，本片尤其注重三个少年同处一室或同一空间里的构图呈现，三人之间的互动与各自的“权力关系”博弈情况、跟他们各自去向与命运走向之间的渊源关系，值得玩味。

部分情节的发展较为平淡无奇，但整体上并不影响观影感受。

观影全程如坐针毡，冗长拖沓、乏味剧情，加上糟糕视觉听觉呈现，既无娱乐价值，更谈不上艺术熏陶。

这剧剧情拖沓，感情线莫名其妙，看得人直打瞌睡，差评。